Consejo para bien

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Listening. Say what you like

Ejercicio práctico de escucha oral sobre un programa de radio. Incluye una tabla para completar con vocabulario relacionado con las aficiones. Nivel: 1º ESO (material didáctico propio).

Listening practice about a radio programme. The exercise includes a table to fill in with vocabulary related to hobbies. Level: 7th grade (personal teaching material).


There are ocean animals

¡Hay animales oceánicos! Serie de ejercicios prácticos con el haber impersonal en inglés (There is / There are) y los usos de some / any / a / an. Incluye una sección de vocabulario pictográfico de los animales oceánicos (ballenas, tiburones, medusas...) y un juego. Nivel: 5º Primaria (material didáctico propio).

There are ocean animals! Series of practical exercises with There is / There are and uses of some / any / a / an. A pictionary vocabulary section of ocean animals (whales, sharks, jellyfish ...) and a game are included. Level: Elementary 5th grade (personal teaching material).
 

I´m taller than you! ~ Comparative adjectives

¡Soy más alto que tú! Ejercicios prácticos muy sencillos para repasar el grado comparativo del adjetivo. Incluye una pequeña sección de escritura para comparar a dos super héroes del cómic. Nivel: 5º Primaria (material didáctico propio).

I´m taller than you. Very simple exercises to review the comparative degree of the adjective. A small section to compare two comic book superheroes is included. Level: Elementary 5th grade (personal teaching material).


Top Tip #3.1: Enlaces de radio y TV en inglés

Para empezar a habituar el oido a la lengua de Shakespeare, no basta con escuchar a nuestro profesor en clase. La televisión y la radio son una buena herramienta para cogerle gusto a los acentos nativos, de preferencia, el inglés británico y el americano.

Estos son unos ejemplos:



  • RADIO

Listado de las radios que transmiten en inglés y que pueden escucharse gratis por Internet:

Acento británico

[www] BBC Radio - Noticias del mundo.

[www] Vaughan Radio - Programas de enseñanza del inglés para diferentes niveles.

Acento americano

[www] Voice of America News - Noticias del mundo y de la vida norteamericana.


Phrasal verbs

Estudio y práctica de unos cuantos verbos frasales en inglés. El documento presenta una tabla con 17 phrasal verbs y un ejercicio del tipo fill in the gaps. El profesor puede usar el ejercicio a su libre albedrío: en clase como complemento a una actividad, o como trabajo para casa. Nivel: 4º ESO (material didáctico propio).

Study and practice of a few phrasal verbs in English. The document presents a table with 17 phrasal verbs and an exercise to fill in the gaps. The teacher can use the exercise to his/her free will: in class in addition to an activity or as homework. Level: 10th grade (personal teaching material).


Verb to be (I & II): identity, professions and nationality

Apuntes y ejercicios prácticos para repasar el verbo ser o estar. Primeramente, la conjugación del verbo en sus casos afirmativa, negativa e interrogativa. Seguidamente, unos ejercicios y anotaciones del uso del verbo aplicado a la identidad, las profesiones y las nacionalidades de las personas. Los apuntes del segundo documento están en español. Nivel: 6º Primaria (material didáctcio propio).

Notes and exercises to review the verb to be. Firstly, the conjugation of the verb in its affirmative, negative and interrogative forms. Secondly, a few exercises and notes about the uses of the verb applied to people´s identity, professions and nationalities. The notes of the second document are in Spanish. Level: 6th grade (personal teaching material).

To be (I): affirmative, negative & questions.
To be (II): identity, professions & nationality.


Technology time

Cámaras web, teléfonos móviles, Internet... ¡Las nuevas tecnologías ya están aquí!. Estos ejercicios ponen en práctica el vocabulario aplicado a la tecnología. Se incluye un repaso al Presente Simple en todas sus formas (afirmativa, negativa e interrogativa), así como sus respuestas cortas. Los ejercicios están enfocados al repaso de estos conceptos aplicados al libro Quest 5 de Macmillam ELT. Nivel: 5º Primaria (material didáctico propio).

Webcams, mobile phones, Internet... New technologies are already here!. These exercises put into practice the vocabulary applied to technology. It includes a review of the Present Simple tense in all its forms (affirmative, negative and interrogative) as well as its short answers. The exercises are focused on the review of these concepts applied to the Student´s book Quest 5 by Macmillam ELT. Level: Elementary 5th grade (personal teaching material).


Writing an email about yourself

Cómo escribir un email sobre uno mismo, hablando de sus hobbies e intereses. Ejercicio sencillo basado en un texto modelo. Nivel: 1º ESO (material didáctico propio).

How to write an email about oneself, talking about his/her hobbies and interests. A simple exercise based on a model text. Level: 7th grade (personal teaching material).


Top Tip #4: Consejos para escribir en inglés

Papel, boli... y al toro

Escribir bien en la lengua de Shakespeare es todo un reto para los no nativos de este idioma porque se equipara a pensar en inglés. No obstante, esto no significa ni de lejos que sea una misión imposible. Estos son solo algunos sencillos y escuetos consejos presentados en un decálogo (una mayor búsqueda en la red brinda más tips) para llegar a perfeccionar el writing:

1 Tener en cuenta el tipo de texto a escribir: no es lo mismo redactar una narración sobre lo que hicimos ayer que una opinión sobre el último libro que hemos leído.

2 Brainstorming o lluvia de ideas: nunca hay que lanzarse a escribir sin más, cuesta empezar con un papel en blanco delante. Hay que tomar unas ligeras anotaciones previas, tipo guión, una vez que se sepa el tema de la redacción. Servirán para organizar a posteriori el escrito y redactar sin apuros. 

3 Elaborar un listado de vocabulario: deben ser palabras que se conozcan sobre el tema del que se desea escribir.


Contrasting the present perfect simple & the past simple

Usos del pretérito perfecto simple y del pasado simple en inglés. Usos de las expresiones de tiempo adecuadas a cada tiempo verbal. Usos de for y since. Con ejercicios prácticos sencillos. Nivel: 3º ESO (material didáctico propio).

Uses of the present perfect simple and the past simple in English. Uses of time expressions in each tense. Uses of for and since. With easy practical exercises. Level: 9th grade (personal teaching material).


Colour the fruits and vegetables

Divertido ejercicio a modo de juego para los alumnos peques. Se trata de trabajar el vocabulario de las frutas y las verduras. El documento incluye una lámina para colorear una serie de alimentos seguido de un ejercicio de interacción oral en parejas. La segunda parte culmina con un crucigrama y una relación de imágenes a asociar con sus definiciones. Parte del material ha sido extraído de Busy Teacher. La otra parte restante constituye material didáctico de elaboración propia. Nivel: 5º Primaria.

Funny exercise seen as a game for kids. It's about working vocabulary of fruits and vegetables. The document includes a flashcard of food to be coloured followed by an exercise of oral interaction in pairs. The second part ends with a crossword puzzle and a list of images to associate with their definitions. Some of the material has been extracted from Busy Teacher. The other remaining part is personal material. Level: Elementary 5th grade.


Top tip #3: Consejos para mejorar el "listening"

Todo es cuestión de práctica y adaptación a los acentos

Mejorar la capacidad de escucha en inglés no es tan complicado como en apariencia parece ser. Pega el oído y sobre todo presta atención a estos consejos:

1) Comienza con cintas de audio o de video adecuados a tu nivel de inglés. No pretendas escuchar y entender la CNN americana o una película cuando tienes un nivel elemental del idioma. No construyas la casa por el tejado.

2) Ve avanzando de a poco pues, de lo contrario, la frustración hará de tí una presa fácil. Si comienzas con cintas de audio de libros de texto, sigue en orden progresivo de niveles, del mismo libro o de otro.

3) Escucha una misma grabación muchas, pero muchas veces. Es el primer e importantísimo paso para retener frases y palabras y poder reconocerlas, después en otras grabaciones o material de audio.

4) No tengas apuros de valerte de las transcripciones que, normalmente, acompañan a estas grabaciones y que suelen estar en el “teacher’s book”. Pero primero intenta escuchar la cinta y entenderla sin estar leyendo al mismo tiempo la transcripción y/o haberla leído antes.


Traveling in English (Viajar en inglés)

Viajar es fascinante. Y cuando lo hacemos, saber inglés se convierte en una obligación. Porque desenvolverse mínimamente en la lengua de Shakespeare nos salvará de más de un apuro en situaciones cotidianas como pedir en un restaurante, reservar una habitación de hotel o preguntar por nuestro vuelo en un aeropuerto. Estas frases básicas nos ayudarán a sobrevivir viajando en inglés allá donde vayamos. Nivel básico.

Traveling is fascinating. And when we do, knowing English becomes a must. Because coping minimally in the language of Shakespeare will save us more than a pinch in everyday situations such as ordering in a restaurant, book a hotel room or ask for our flight in an airport. These basic phrases will help us survive traveling in English wherever we go. Basic level.



How the kangaroo got her pouch

Una lectura divertida y curiosa en forma de leyenda corta para leer y aprender un poco de vocabulario en contexto (subrayado en el texto). El relato cuenta el origen de la bolsa en los canguros, según una leyenda australiana. El texto se presenta bilingüe (español e inglés) para que el/la alumn@ se apoye en la traducción a su idioma materno durante la compresión de la historia. No hay actividades, sino que es más bien una actividad de comprensión lectora y acquisición de aspectos culturales afines a los países angloparlantes, en este caso, Australia. Tras su lectura puede iniciarse un debate de discusión entre los alumnos con su profesor sobre los canguros.

Fuente de extracción del texto original: Learning to Give. Traducción mía al español. Nivel: 3º ESO.

A funny and curious reading by means of a short legend to read and learn some vocabulary in context (underlined in the text). The story tells the origin of the kangaroopouch, according to an Australian legend. The text is bilingual (Spanish and English) so as to the student can rely on the translation into his/her mother tongue during the understanding of the story. No activities are presented, but it´s rather a reading comprehension lesson and acquisiton of cultural aspects related to English-speaking countries, in this case, Australia. After reading a discussion can be initiated among students with their teacher about the topic of kangaroos. 

Source of the original text: Learning to Give. The original translation in Spanish is mine. Level: 3rd ESO (9th grade). 


Top Tip #2: Consejos para aumentar el vocabulario

Todo es cuestión de amoldarse un@ mism@ a las técnicas de estudio 

¿Te sientes desbordado/a cuando intentas memorizar todas esas palabras nuevas? Aprender vocabulario no tiene porqué ser una tarea agotadora ni mucho menos pesada. Echa un vistazo a las estrategias de aprendizaje y consejos siguientes y verás que mejorar el vocabulario no es tan difícil después de todo.
       
Conecta: Es más fácil memorizar palabras que tienen algo en común. Crea tus propias conexiones entre las palabras, como si fuera una tela de araña y verás que las recuerdas mejor.
            
Escribe: Utilizar el vocabulario te ayudará a memorizarlo. Escribe frases que contengan las nuevas palabras o redacta un párrafo utilizando un grupo de palabras o expresiones.
            
Dibuja: Descubre el artista que llevas dentro haciendo dibujos relacionados con las palabras que estás estudiando. Los dibujos te ayudarán a recordarlas.


Telling the time

¿Qué hora es? Anotaciones (en español) sobre cómo decir la hora en inglés, con sencillos ejercicios al final. Nivel: 2º ESO (material didáctico propio).

What time is it? Notes (in Spanish) on how to tell the time in English with easy final exercises. Level: 2º ESO (personal teaching material).




Films & filming

Ejercicio sencillo para practicar el vocabulario relacionado con las películas y las personas que trabajan en el cine. Incluye una actividad productiva que invita al estudiante a escribir sobre su película favorita. Nivel: 2º ESO (material didáctico propio). Fuente consultada:  Open Doors 2 Student´s book, Norman Whitney, OUP, 1995.

Simple exercise to practice vocabulary related to movies and the people needed to make a film. The document includes a productive activity that invites the student to write about his/her favorite movie. Level: 2º ESO (personal teaching material). Source consulted: Open Doors 2 Student´s book, Norman Whitney, OUP, 1995.


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